爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

龍飛鳳舞萬(wàn)象新，騰達(dá)天地處處春。

盛宴中國(guó)進(jìn)步快，世業(yè)長(zhǎng)青家家樂(lè)！

2019年2月14日，迎來(lái)了針刺無(wú)紡布廠(chǎng)家春節(jié)后的第一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)-第101期。

好習(xí)慣需要堅(jiān)持，成功需要?jiǎng)?chuàng)新，從101期讀書(shū)會(huì)開(kāi)始，在讀書(shū)會(huì)中向讀書(shū)人和聽(tīng)眾提出1-2個(gè)問(wèn)題，務(wù)求每一期讀書(shū)會(huì)都能對(duì)每個(gè)人的思想境界，理解和思維帶來(lái)些許的升華，以便開(kāi)拓視野，豁達(dá)心胸，不負(fù)智成提供的讀書(shū)平臺(tái)。

首先為大家分享的是封煦，帶來(lái)《王冕好學(xué)》

文章告訴我們：古代的王冕之所以成為著名的畫(huà)家、詩(shī)人，其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來(lái)成功的基石。

第二位分享者杜世志《孟母三遷》

這篇文章是講述了一位母親為了孩子教育問(wèn)題的一個(gè)故事，為人父母，教育孩子是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，無(wú)論是孩子教育，還是自己擇業(yè)從業(yè)，環(huán)境和平臺(tái)都是非常重要的因素。

第三位分享者陸廠(chǎng)長(zhǎng)帶來(lái)旬子《修身》篇

本篇論述了一系列修養(yǎng)身心，即提高自己的品德修養(yǎng)之術(shù)，而其根本的一點(diǎn)在于遵循禮義。當(dāng)才華撐不起野心的時(shí)候，你只能安靜地讀書(shū)，修身是本，齊家、治國(guó)、平天下是末。

第四位分享者王槐威《素書(shū)》

《素書(shū)》被后世稱(chēng)為千古奇書(shū)，其中的遵義篇，講的是“人之所宜，賞善罰惡”，在功過(guò)問(wèn)題上，不能吝嗇獎(jiǎng)賞，也不能過(guò)于計(jì)較，更不能賞罰不公。

說(shuō)到賞罰，那么該如何賞，如何罰？接下聽(tīng)聽(tīng)何暢為我們帶來(lái)的《六韜-賞罰》

本文主要講的是賞罰的目的與原則，凡是獎(jiǎng)賞貴在講究說(shuō)到做到，懲罰貴在有令必行，賞罰分明，才是收到預(yù)期的效果。

說(shuō)到賞罰，我覺(jué)得我們智成也是很有話(huà)語(yǔ)權(quán)的，至引入機(jī)制以來(lái)，有賞有罰，既調(diào)動(dòng)了大家的積極性，也創(chuàng)造了更多的業(yè)績(jī)，同時(shí)也增加了大家的收入，這就是賞罰分明的效果。

吳總監(jiān)分享機(jī)制賞罰

再過(guò)幾天就是中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)-元宵節(jié)，那么它是怎么由來(lái)的呢，且聽(tīng)謝龍珠為大家分享的《正月十五夜》

誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)。元宵爭(zhēng)看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜鈿。這些都是古代詩(shī)人描寫(xiě)元宵的句子，元宵節(jié)也被稱(chēng)為古代青年的“情人節(jié)”。